En début de semaine Harry Dumay, Président d’Elms College (Chicopee, Massachusetts) et le Recteur Dieuseul Prédélus de l’Université d’État d’Haïti (UEH) en présence des autorités académiques des deux institutions, de membres du corps professoral, de l’Officier de programme de Kellog et d’invités distingués, ont signé au Merci Marlène and Jacques Louis Dumay Living-Learning Community and Cultural Center de l’Elms un protocole d’accord visant la création d’un programme innovant de formation continue, destiné en priorité au perfectionnement des enseignants haïtiens. Cet acte constitue une nouvelle étape dans la démarche d’internationalisation de l’UEH entamée depuis l’arrivée du nouveau Conseil Exécutif.
Ce partenariat accorde une attention particulière à l’École Normale Supérieure de l’UEH, institution historique dédiée à la formation des enseignants en Haïti. Grâce à l’expertise d’Elms College, notamment à travers sa Division de l’éducation et son Centre pour l’Équité dans l’Éducation Urbaine, le programme ambitionne d’outiller les enseignants haïtiens avec des approches pédagogiques contemporaines adaptées aux défis actuels.
L’objectif est de renforcer les compétences pédagogiques, d’introduire des méthodes d’enseignement éprouvées et de créer un modèle multiplicateur où des formateurs mieux outillés contribueront à élever durablement le niveau du système éducatif haïtien.
Dans son allocution le Recteur Prédélus, a qualifié cette entente de « moment historique ». Selon lui, ce partenariat marque le début d’une collaboration stratégique alignée sur une vision ambitieuse : faire de l’UEH une université moderne, compétitive et résolument tournée vers les standards académiques internationaux, tout en demeurant profondément ancrée dans les réalités haïtiennes.
Pour Prédélus, « l’excellence académique ne se décrète pas ; elle se construit au quotidien, par le travail rigoureux, l’ouverture intellectuelle et l’amélioration continue ». Il a saisi l’occasion de souligner la complémentarité des deux institutions : Elms College apporte son expertise en matière de formation pédagogique, tandis que l’UEH offre sa connaissance approfondie du contexte haïtien et des besoins spécifiques du système éducatif national.
